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海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈專業(yè)

來源:中國民族文化資源庫 編輯整理:布拉格 發(fā)布時間:2017年12月11日 瀏覽量:

  海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的海南省屬綜合性重點大學(xué),是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校;是國家“211工程”重點建設(shè)高校、中西部“一省一?!眹抑攸c建設(shè)高校和海南省“雙一流”重點建設(shè)高校。

  學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1928人,其中具有正高職稱337人、副高職稱的666人、具有博士學(xué)位教師占36%?,F(xiàn)有全日制在校生37000余人,其中普通本科生33000余人,碩士研究生3670余人,博士研究生226人;成人學(xué)歷教育學(xué)生1807人;國際學(xué)生325人。學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大門類。現(xiàn)有19個學(xué)院(部),3個國家重點學(xué)科,16個省級特色重點學(xué)科;2個博士后科研流動站、5個一級學(xué)科博士點、35個二級學(xué)科博士點,21個一級學(xué)科碩士點,120個二級學(xué)科碩士點,11個專業(yè)學(xué)位點,84個本科專業(yè)。

  海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院前身是1985年設(shè)立的海南大學(xué)藝術(shù)系,以培養(yǎng)美術(shù)專科人才為主;1987年招收音樂專業(yè)??粕?;1988年招收工藝設(shè)計專業(yè)專科生;1989年更名為藝術(shù)學(xué)院,開始招收全日制美術(shù)和音樂專業(yè)本科生;2002年招收舞蹈編導(dǎo)專業(yè)本科生;2007年取得美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán);2014年取得藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),也是海南省唯一的藝術(shù)碩士點。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生1307人,其中碩士研究生86人,另有成教學(xué)生108人。

  藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專任教師90人,其中教授15人,副教授38人,碩士研究生導(dǎo)師39人,具有博士學(xué)位教師14人。初步形成一支結(jié)構(gòu)較為合理、素質(zhì)較好的師資隊伍。學(xué)科涵蓋藝術(shù)學(xué)門類下的4個一級學(xué)科:藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué);下設(shè)音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和服裝與服飾設(shè)計等6個本科專業(yè)和18個本科專業(yè)方向:藝術(shù)碩士有美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、音樂和舞蹈等4個專業(yè),分設(shè)作曲與指揮、音樂管理、聲樂、器樂、中國畫、油畫、雕塑、動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計(服裝表演)和舞蹈編導(dǎo)等研究方向。2010年和2011年連續(xù)兩年藝術(shù)學(xué)院被教育部評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

  2014年,藝術(shù)學(xué)院開設(shè)瓊古遺韻大講堂、舉辦民間藝術(shù)進(jìn)高?;顒?,編排以海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主要內(nèi)容的瓊古遺韻歌舞并參加海南省第二屆藝術(shù)節(jié),獲得文華演出獎1項、新人獎3項。此外,還開展瓊古遺韻劇目巡回演出活動,足跡遍及海南保亭、儋州、瓊中、瓊海、萬寧、文昌和??诘仁锌h,受到社會各界好評。

  近五年來,學(xué)院共承擔(dān)各類研究項目60余項,其中國家社科藝術(shù)規(guī)劃項目6項,省部級51項,教師出版著作70余本,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及作品200余篇,獲得各類獎勵200余人次。其中美術(shù)系張繼光教授創(chuàng)作的油畫作品《魚汛》入選第十二屆全國美術(shù)作品展覽;美術(shù)系林明俊教授的中國畫作品《南國風(fēng)情》入選第十一屆中國藝術(shù)節(jié)全國優(yōu)秀美術(shù)作品展覽;音樂系張黎教授榮獲2015年度“海南最美教師”稱號;舞蹈系周琳琳老師編導(dǎo)的舞蹈節(jié)目《最后的黑冠猿》榮獲全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)表演類舞蹈(非專業(yè)組)一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎。舞蹈作品《花帽子》榮獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”編導(dǎo)銅獎;服裝表演專業(yè)孫雯聰同學(xué)獲得2014年世界旅游小姐中國總決賽冠軍,代表中國參加世界旅游小姐總決賽榮獲前五強;學(xué)生參加孔雀杯、神州唱響比賽、全國校園好聲音、荷花獎、海南省大學(xué)生藝術(shù)展演等均獲得優(yōu)異成績。

  藝術(shù)學(xué)院注重教育教學(xué)實習(xí)實踐基地建設(shè),努力搭建學(xué)生藝術(shù)實踐平臺,實現(xiàn)行業(yè)文藝單位與高校藝術(shù)人才資源的共享。學(xué)院先后與海南省歌舞團(tuán)、海南省民族歌舞團(tuán)、海南省瓊劇院等80多個單位建立了良好的合作關(guān)系。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)90%以上。

  學(xué)院積極開展對外學(xué)術(shù)交流合作,每年不定期邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來院講學(xué)。同時,學(xué)院派出多名教師前往美國、法國、德國、日本、新加坡、俄羅斯、意大利和澳大利亞等國家以及我國臺灣地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)、舉辦畫展等。學(xué)生積極參加國外高校交換生、AAP項目和假期游學(xué)等活動,為更多的國際項目合作和師生交流奠定了良好的基礎(chǔ)。

  藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)是一門融合音樂與舞蹈的學(xué)科,旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才,本學(xué)科在強調(diào)對藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念,并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。其主要研究方向:音樂表演與教學(xué)(聲樂、鋼琴、器樂)、作曲技術(shù)理論(和聲)、合唱指揮、傳統(tǒng)音樂理論、西方音樂理論、中國民間舞蹈文化、中國古代舞蹈史;基礎(chǔ)課程:藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、民族藝術(shù)概論、藝術(shù)研究方法等;主干課程:音樂學(xué)理論、音樂人類學(xué)、音樂教育原理、舞蹈學(xué)理論、舞蹈人類學(xué)、舞蹈教育原理、學(xué)科前沿問題研究等。

  藝術(shù)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè),旨在培養(yǎng)具備舞蹈編導(dǎo)方面的知識和能力,能夠從事舞蹈編創(chuàng)、教學(xué)、表演、研究、編輯等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級專業(yè)人才。其主要課程:舞蹈概論、中國舞蹈史、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈素材組合、中國古典舞身韻、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論與技法、(單人、雙人、三人、群舞)編導(dǎo)、舞蹈作品賞析等。

  2017年6月,由中國文聯(lián)、中國舞蹈家協(xié)會委派海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院荷花杯獲獎舞蹈節(jié)目《花帽子》,參加在亞美尼亞首都埃里溫舉行的第四屆“高加索錦標(biāo)賽2017”國際表演藝術(shù)節(jié),榮獲金獎和組委會特等獎兩項殊榮。舞蹈《花帽子》由藝術(shù)學(xué)院舞蹈系白金峰教授編創(chuàng)、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生參演。本次藝術(shù)節(jié),有來自30多個國家選送的50個節(jié)目,舞蹈《花帽子》作為中國代表隊唯一選送的節(jié)目,獲得了全場熱烈的掌聲和好評。

參考資料:  海南大學(xué)官網(wǎng) 

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