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高山族傳統(tǒng)民間教育以培養(yǎng)部落成員漁獵、耕織、征戰(zhàn)、祭祀等各種知識(shí)和技能為宗旨,重視實(shí)踐觀摩并世代傳承,以家庭、會(huì)所、公廨、漁團(tuán)、獵團(tuán)、年齡組織等為單位,以部落會(huì)所與生產(chǎn)活動(dòng)區(qū)域等為教育場(chǎng)所,以實(shí)施耕織、漁獵祭祀、恪守禁忌為主要內(nèi)容的教育。
高山族男女從小就要跟父母或兄姐學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)知識(shí),以便成年以后成為生產(chǎn)中的能手和村社的保衛(wèi)者。男孩要在家學(xué)習(xí)制作各種日用品和修建房屋;在農(nóng)田或山上學(xué)習(xí)耕種和打獵;住在沿海地區(qū)的還要學(xué)習(xí)造船、織漁網(wǎng)和捕魚等技術(shù)。女孩要跟母親、姐姐學(xué)習(xí)織布、縫紉等技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)。民間文學(xué)、民間歌舞和民間體育、民間游戲等也是民間教育的重要組成部分,一般由部落長老傳授。
女子教育的場(chǎng)所通常在家庭內(nèi)部,而男子教育的場(chǎng)所除了家庭內(nèi)部外,相當(dāng)大一部分是在會(huì)所(公廨)中進(jìn)行,特別是在阿美、卑南這樣的母系氏族社會(huì)。女性按照年齡自然劃分為幼年、少年、青年和老年幾個(gè)階段,但并不嚴(yán)格,不需要進(jìn)入專門場(chǎng)所學(xué)習(xí),每個(gè)階段有不同的責(zé)任和義務(wù),享受不同的權(quán)利。幼年是無憂無慮時(shí)光,盡情在山林田野中玩耍;少年開始在部落和家族女性長輩的帶領(lǐng)下進(jìn)行紡織、家務(wù)及采集方面的訓(xùn)練;青年進(jìn)入可婚期,獲得盛裝打扮的權(quán)利,才藝出眾的女子受到族人的喜愛與敬重;婚后生育兩三個(gè)孩子后就進(jìn)入老年期,這時(shí)褪盡繁華,穿戴上返璞歸真,以出眾的勞動(dòng)技能成為部落中年輕女子的老師,成為受人尊敬的婦女,在眾多場(chǎng)合享受優(yōu)待。
會(huì)所(公廨)是部落的活動(dòng)中心,也是男子年齡組織的教育訓(xùn)練場(chǎng)所。男子年齡組織是以年齡為序的等級(jí)制度。各族群的年齡等級(jí)劃分有寬嚴(yán)之別,大致可分為幼年、少年、青年、壯年和老年等級(jí)別。凡男性,都要?dú)w入相應(yīng)的年齡級(jí),擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)分工。每隔數(shù)年,要舉行一次晉級(jí)禮。男子一旦成年,要舉行隆重的成年禮升入青年級(jí),進(jìn)入會(huì)所食宿,并參加集體勞動(dòng)和作戰(zhàn)。青年們?cè)诔赡甓Y之后,被承認(rèn)是部落正式成員,才有權(quán)參與社會(huì)政治生活。
高山族的成年禮只為男性舉行,這是男子教育中一個(gè)重要的組成部分。成年是一生最輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著男子成熟、獨(dú)立和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的開始。各族群都非常重視成年禮,雖然儀式繁簡不同,但均以崇尚勇武奮進(jìn)為宗旨,鼓勵(lì)青年人磨煉成才。
參考資料:陳金結(jié)、姜莉芳、楊梅等,《中國高山族》,寧夏人民出版社,2012。