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挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實

來源:中國民族報 作者:陳強強 2021年04月09日 閱讀量:

  習(xí)近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上指出,要挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實,引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來,深刻認(rèn)識到中華民族是命運共同體,促進(jìn)各民族交往交流交融。西藏自古就是中國的一部分,藏族是中華民族命運共同體的一員。藏族和其他民族的祖先,從遠(yuǎn)古就生活在西藏高原上,并與中國內(nèi)地建立了廣泛的聯(lián)系,為中華民族命運共同體的形成與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。全面貫徹新時代黨的治藏方略,鑄牢中華民族共同體意識,必須充分挖掘、有效整理、大力宣傳西藏各民族交往交流交融的歷史事實。

  歷史長河中留下了豐富的各民族交往交流交融事實。西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史跨度長、幅度廣,體現(xiàn)在政治制度、社會生活、物質(zhì)生產(chǎn)、文化風(fēng)俗等方方面面??脊懦晒砻?,早在距今5000年左右,馴化于黃河流域的農(nóng)作物粟和黍就傳入了西藏,并被西藏先民種植。公元7世紀(jì),松贊干布統(tǒng)一西藏各部,創(chuàng)造文字,頒布法律,發(fā)展農(nóng)牧業(yè),從周邊地區(qū)和內(nèi)地引進(jìn)先進(jìn)文化。隨著文成公主和金城公主進(jìn)藏,一大批內(nèi)地學(xué)者和工匠來到西藏,西藏的許多青年也遠(yuǎn)赴內(nèi)地學(xué)習(xí)儒家文化,大大促進(jìn)了古代西藏農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、天文歷法、建筑等發(fā)展。比如,西藏傳統(tǒng)的醫(yī)藥寶典《四部醫(yī)典》充分吸收了中醫(yī)藥經(jīng)典的精華,藏歷深受農(nóng)歷影響采用天干地支的紀(jì)年方法,千年茶馬古道上留下了各民族交往交流交融的歷史印記。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,西藏各族人民同仇敵愾,共同抗擊英軍入侵,譜寫了可歌可泣的愛國史詩。新中國成立以來,在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,西藏各族人民同心協(xié)力建藏,全國人民無私援藏,涌現(xiàn)出一大批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體和個人,各族人民結(jié)下了深厚情誼。通過不斷深入的交往交流交融,西藏各民族深深地融入了中華民族大家庭,成為中華民族命運共同體不可或缺的組成部分。

  加強全面系統(tǒng)挖掘工作。西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實,有一些廣為人知,如文成公主與金城公主進(jìn)藏等,但是還有一些領(lǐng)域的史實有待全面系統(tǒng)地挖掘,比如,各民族在醫(yī)藥、天文歷法、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域交流互鑒的歷史事實,人口較少民族與其他民族交往交流交融的歷史事實等。有關(guān)部門應(yīng)加強對相關(guān)研究的支持,做好資金、政策、人才等方面的保障工作,營造良好的研究環(huán)境。學(xué)界應(yīng)深化認(rèn)識,不僅要重視古代各民族交往交流交融歷史研究,還要特別重視新中國成立以來各民族交往交流交融歷史的研究,比如對全國援藏工作的研究等。對于已經(jīng)取得的研究成果,要理順其內(nèi)在歷史邏輯,查漏補缺,系統(tǒng)全面地展現(xiàn)各民族交往交流交融的歷史畫卷。對于亟待全面深入研究的領(lǐng)域,要找準(zhǔn)突破口,敢于創(chuàng)新,深入挖掘,加強交流與傳播,提升研究成果的影響力。

  加強細(xì)致高效整理工作。新中國成立以來,專門的藏學(xué)研究機(jī)構(gòu)紛紛成立,藏學(xué)研究隊伍不斷壯大,一批填補藏學(xué)研究空白的重要成果面世。下一步,還需深入開展相關(guān)研究整理工作。要爬梳與整理相關(guān)史料、典籍、文物、遺跡等,全面系統(tǒng)展示各民族交往交流交融的歷史事實。要翻譯相關(guān)史料、典籍,考證簡帛、古卷,科學(xué)發(fā)掘歷史遺址,撰著史論。要重視各民族交往交流交融的歷史主線的研究,將其貫穿到對生產(chǎn)生活等方方面面的研究中。還要做好研究成果的整理與轉(zhuǎn)化工作,加強與宣傳部門的合作,將一些學(xué)術(shù)性較強、傳播價值較大的研究成果大眾化,面向廣大群眾進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來,深刻認(rèn)識到中華民族是命運共同體,促進(jìn)各民族交往交流交融。

  加強宣傳教育工作。要堅持各族人民主體地位,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,選樹典型,加強教育引導(dǎo)。要突出維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主題,深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育,深入開展西藏地方和祖國關(guān)系史教育,引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。要采取靈活多樣的宣傳方式,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),針對不同的宣傳對象采取不同的宣傳策略。要做好學(xué)術(shù)研究成果的轉(zhuǎn)化工作,用通俗易懂的語言、各族群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行宣傳。要重視加強學(xué)校教育,將各民族交往交流交融的歷史教育貫穿各級各類學(xué)校教育。要全面加強國家通用語言文字教育,善于利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng),提升宣傳工作效果。

  歷史是最好的教科書。我們要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,全面貫徹新時代黨的治藏方略,切實做好西藏自古以來各民族交往交流交融歷史事實的挖掘、整理與宣傳工作,為建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新西藏貢獻(xiàn)力量。

  (作者單位:西藏民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

  作者:陳強強

  資料來源:

  中國民族報

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