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黎錦:三千年“技”與“藝”的賡續(xù)創(chuàng)新

來源:中國民族報 作者:張引 2023年04月06日 閱讀量:

2021年5月,在第六屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動現(xiàn)場,海南師范大學(xué)學(xué)生展示黎族腰織機織錦技藝。第六屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會供圖

  在海南逐步探索、穩(wěn)步推進中國特色自由貿(mào)易港4周年之際,習(xí)近平總書記赴海南考察。4月11日,總書記來到了五指山市水滿鄉(xiāng)的黎族村寨毛納村,在察看黎錦、藤編等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后強調(diào):要搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承,推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村全面振興有效銜接。

  海南黎錦歷史悠久,至今已傳承三千余年,黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝于2009年被聯(lián)合國教科文組織列入首批急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。黎錦技藝生動地反映了黎族民眾的人文精神內(nèi)涵,是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在堅定文化自信、助力鄉(xiāng)村振興方面大有可為。

  源遠流長的深厚歷史

  黎錦技藝最早可追溯至戰(zhàn)國以前,在經(jīng)歷了原始社會“績木皮為布”的階段后,開啟了棉紡織技術(shù)的新篇章。戰(zhàn)國晚期,魏國人托名大禹在《尚書·禹貢》一書中記載:“島夷卉服,厥篚織貝”,即描述了海南黎族先民采集棉花紡織衣物的活動。秦漢時期,黎錦被稱為“廣幅布”,燦若云霞的色彩和精湛的紡織工藝使其成為上貢朝廷的佳品。

  唐宋是黎漢人民交流往來較為頻繁的時期,據(jù)史料記載,海南振州的盤斑布、食單和被子等列為進貢王朝的珍品。宋人周去非在《嶺外代答》中描述:“海南所織,則多織品矣。幅極闊,不成端匹,聯(lián)二幅可為臥單者,名曰黎單;間以五彩,異紋炳然,聯(lián)四幅可為幕者,名曰黎飾;五彩鮮明,可以蓋文書幾案者,名曰鞍塔。其長者,黎人用以繚腰?!边@一時期的黎錦無論是功能還是樣式都有了較大的拓展,鮮艷的紋飾圖案和廣泛的用途使其在中原地區(qū)久負盛名,深受人們喜愛,為黎族棉紡織業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  元代是黎錦的興盛時期。元人王禎在《農(nóng)書》中記載:“夫木棉產(chǎn)自海南,諸種藝作之法,骎骎北來,江淮川蜀既獲其利……其幅匹之制,特為長闊,茸密輕暖,可抵繒帛?!睆闹锌芍桢\在元代已經(jīng)暢銷至我國江淮、川蜀等地區(qū),并以其優(yōu)良的性能為人們所青睞。也正是在這一時期,我國著名的棉紡織革新家黃道婆將她在崖州生活三十余年所學(xué)到的黎族紡織技術(shù)帶回松江烏泥涇,并且融合黎漢民族紡織技術(shù)的長處,進一步將我國棉紡織技藝提升到新的高度。

  明代,借由海上絲綢之路,海南與我國內(nèi)陸各地的交流愈發(fā)頻繁,明末詩人黃宗炎在《瓊黎風俗圖》中題詩云:“不養(yǎng)蠶桑不種棉,織來吉貝錦文連。共傳黎婦今多巧,遠過珠崖入漢年?!边@種密切的貿(mào)易往來和文化交融一直延續(xù)至清代,黎錦的發(fā)展也迎來鼎盛時期。黎錦在紋飾上也受到漢文化的影響,出現(xiàn)了麒麟、龍鳳等瑞獸形象及八仙過海等神話傳說中的人物形象,以獨特的編織技藝彰顯黎錦之美。

  意蘊豐富的藝術(shù)形式

  黎錦的藝術(shù)人文價值寓于其復(fù)雜多變、形式多元的視覺形象中。黎族先民善于觀察和探究其所依賴的自然環(huán)境,以原始造物技藝詮釋著自身對“物我關(guān)系”的思辨,并通過蘊含工匠精神的“工巧、美飾、善用”加以彰顯。

  黎錦的“工巧”體現(xiàn)于綜桿提花、斷緯織彩的手工技藝中。黎族先民在掌握了礦物、動植物染料的提取工藝后,將棉線加以染色,并通過經(jīng)緯交叉的形式進行編織。他們通常用黑色棉線作為圖形的“底”,將彩色棉線穿插其中,并在既定位置挑出和埋入,不同顏色的絲線以“浮點”組成圖案。一桿一線的穿插中凝結(jié)了黎族先民的“匠藝”心血,既體現(xiàn)他們極具創(chuàng)造性的智慧,也彰顯了其原始審美意識的生成。

  黎錦的“美飾”體現(xiàn)在多達160余種的紋樣之中。黎錦紋樣題材可分為四大類:自然景觀(日月、山川、河流),動植物(飛鳥、走獸、草木、花卉),人物(傳說故事、神話人物),生活場景(婚禮、祭祀、捕獵)等,黎族人民運用高度簡潔抽象的線條描繪主體的必要特征,借以夸張、變形等修辭格詮釋情感。從數(shù)量上看,蛙紋、蛙人紋及變形蛙紋占大部分,是黎錦紋樣的主導(dǎo)、靈魂。黎族先民也會使用色彩來表達情感,如用黑色表達莊重、嚴肅,紅色表達生命力和希冀,綠色表達自由、生命等?!靶巍迸c“色”的搭配構(gòu)成了黎族先民自由隨性、尊崇自然、靈動活泛的精神世界。

  黎錦的“善用”體現(xiàn)在多樣化的功能用途之中,根據(jù)紡織體量大小可分為:較大的廣幅布(龍被),中等的被單,較小的筒裙、上衣、鞋帽等。黎錦以婦女的筒裙最具代表性,有“黎錦魅力盡在筒裙”之說。筒裙底色多為黑、藍二色,再加以色彩艷麗的自然、人物、動物紋樣或幾何圖案。黎家女子曾人人會織筒裙并代代相傳,將自己對生活的熱愛和未來的憧憬一起鑲嵌進黎錦之中。

  賡續(xù)創(chuàng)新的民族技藝

  2021年,海南省政府出臺《黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝保護發(fā)展三年行動計劃(2021-2023年)》,提出到2023年實現(xiàn)黎錦及周邊產(chǎn)品開發(fā)生活化、時尚化、國際化,黎錦成為海南自由貿(mào)易港的文化名片。在自貿(mào)港建設(shè)的大框架中,海南的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨新的發(fā)展機遇,非遺工作重在保護,貴在創(chuàng)新與利用。

  海南黎錦技藝誕生于廣袤的鄉(xiāng)村地區(qū),歷經(jīng)三千余年的傳承演變,已經(jīng)成為維系海南地域人文藝術(shù)凝聚力、向心力的精神紐帶。當前,包括黎錦在內(nèi)的海南傳統(tǒng)技藝的多元價值愈發(fā)凸顯,日益成為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟、凝聚鄉(xiāng)村人文精神的有效手段。

  近年來,黎錦技藝的傳承與創(chuàng)新發(fā)展主要在提高內(nèi)在驅(qū)動力和拓展外部傳承力兩方面,如海南師范大學(xué)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(黎錦)傳承基地通過黎錦技藝傳授、社團及工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、社會輻射和展示交流等方面,激活黎錦的內(nèi)在生命力,實現(xiàn)新時代黎錦技藝的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。海南師范大學(xué)承接海南省旅游和文化廣電體育廳的搭建運營黎錦設(shè)計師及設(shè)計服務(wù)平臺項目,免費向黎錦生產(chǎn)企業(yè)、傳承人、工坊等提供設(shè)計服務(wù),解決黎錦產(chǎn)業(yè)研發(fā)設(shè)計環(huán)節(jié)不足的問題,實現(xiàn)設(shè)計與產(chǎn)品生產(chǎn)的有效對接,并通過設(shè)計驅(qū)動創(chuàng)新,打造黎錦產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的鏈條。

  為激發(fā)非遺技藝的外部傳承力,海南省民族宗教事務(wù)委員會在東方市舉辦黎錦技藝培訓(xùn)班,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。同時東方市組織舉辦“千人織黎錦”活動,以黎錦傳承人為活動主體,增強非遺技藝保護傳承的凝聚力和影響力。

  在漫長的歷史進程中,黎錦始終散發(fā)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光芒。在當下海南自由貿(mào)易港建設(shè)的機遇和挑戰(zhàn)下,既要做好賡續(xù)黎錦之“技”,更要創(chuàng)新黎錦之“藝”,書寫海南黎錦新時代的華章。

 ?。ㄗ髡呦岛D蠋煼洞髮W(xué)美術(shù)學(xué)院院長、教授)

作者:張引

  資料來源:中國民族報

 

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