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“問道向黔—探尋陽明悟道之路”閱讀推廣暨文化傳播活動10日在貴陽市孔學(xué)堂陽舉行。南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師酈波帶領(lǐng)貴陽民眾感受王陽明悟道傳道的心路歷程,探尋陽明文化在貴州發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
活動現(xiàn)場,酈波以“陽明·問道十二境”為主線,解讀王陽明在貴州的悟道、傳道之路。重點結(jié)合貴州省近年來整理出版的《王陽明貴州詩詮譯》《陽明先生相冊》等圖書及《瘞旅文》《象祠記》等王陽明經(jīng)典詩文,帶領(lǐng)民眾以經(jīng)典閱讀串聯(lián)起500年前王陽明在貴州的行跡。
500年前王陽明來到貴州,貴州“龍場悟道”,成為中國儒學(xué)一大高峰“心學(xué)”的起點。王陽明創(chuàng)龍岡書院,開貴州書院講學(xué)之風(fēng);傳道貴陽文明書院,始論“知行合一”,貴州因此被稱為“王學(xué)圣地”。
“王陽明在龍場悟道,奠定了他心學(xué)理論體系的基礎(chǔ)?!贬B波分析說,在龍場驛居住期間,王陽明結(jié)合歷年來的遭遇和所學(xué)所思,頓悟了“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”?!啊垐鑫虻馈仁顷柮餍膶W(xué)的起點,也是中國思想史上的重大事件。
“洞窺陽明文化之精粹、彰顯古今巨變時代發(fā)展、豐富貴州文化資源?!睂τ谫F州推出的陽明文化新IP,酈波教授表示,“陽明·問道十二境”不僅串聯(lián)起王陽明在貴州的行跡事件,也因其留下的重要詩文,讓“十二境”成為了貴州具有代表性的文化旅游路線。
“陽明?問道十二境”作為貴州推出的陽明文化新IP,由陽明文化研究專家、文旅規(guī)劃專業(yè)人士等通過文獻研究和實地調(diào)研,根據(jù)王陽明在貴州的活動軌跡和主要經(jīng)歷,整理提煉了“陽明?問道十二境”文化符號,并對其進行有機連接,形成的一條經(jīng)典游學(xué)線路。
“今天聽了酈波老師解讀‘陽明·問道十二境’,對陽明文化有了更深的認識,希望有機會前往這十二境看一看?!辟F州大學(xué)歷史系學(xué)生彭瑾告訴記者。
本次活動由貴州省新聞出版局主辦,貴州省文化和旅游廳、貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心協(xié)辦。
作者:岳旺
資料來源:
中新網(wǎng)貴州